Les modalités d'accompagnement et le parcours de l'enfant
A qui s’adresse la PCO TND ?
La PCO s’adresse aux enfants de 0 à 11 ans qui présentent des difficultés significatives et persistantes dans leur développement, leurs apprentissages ou leur vie quotidienne, susceptibles d’être liées à un Trouble du Neurodéveloppement (TND).
Ces difficultés peuvent notamment se manifester par :
- Des difficultés à comprendre, à parler ou à communiquer
- Une agitation importante, des difficultés d’attention ou de concentration ;
- Des difficultés à jouer, à partager, à entrer en relation avec les autres ou à se socialiser ;
- Des difficultés dans les apprentissages (lecture, écriture, calcul…) ;
- Des difficultés dans la coordination, la motricité ou l’autonomie au quotidien ;
- Des particularités dans le comportement, les interactions ou la régulation des émotions ;
- Ou d’autres particularités du développement pouvant évoquer un TND.
Ces difficultés peuvent être observées à la maison, à l’école ou dans d’autres lieux de vie. Elles sont suffisamment importantes pour retentir sur le quotidien de l’enfant et peuvent persister malgré les aides et adaptations déjà mises en place, notamment dans le cadre scolaire (PPRE, RASED, PAP, pédagogie différenciée, aménagements pédagogiques…).
La PCO permet d’intervenir précocement, de faciliter l’accès aux évaluations et aux soins adaptés, de coordonner le parcours de l’enfant et de soutenir son développement.
Quels sont les critères de non-admission à la PCO ?

Chaque demande est étudiée individuellement afin de vérifier qu’elle correspond aux missions et aux critères d’intervention de la plateforme.
Certaines situations ne permettent pas une admission au sein de la PCO :
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Âge hors limites du dispositif : les PCO s’adressent aux enfants de 0 à moins de 12 ans.
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Hors secteur géographique : la famille ne réside pas dans le département ou la zone territoriale couverte par la PCO.
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Absence d’orientation médicale : le dossier doit obligatoirement être adressé par un médecin (médecin généraliste, pédiatre, médecin scolaire ou médecin de PMI), à l’aide du livret de repérage officiel.
La PCO est un dispositif d’intervention précoce visant à faciliter l’accès aux bilans et aux premières interventions. Certaines situations peuvent ne plus relever de son champ d’intervention, notamment lorsque :
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Une orientation par la MDPH est déjà effective : l’enfant bénéficie déjà d’un plan d’accompagnement ou d’une orientation validée par la MDPH pour les troubles concernés.
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Une prise en charge en structure spécialisée est déjà effective : l’enfant bénéficie d’un accompagnement au sein d’un établissement ou service médico-social (SESSAD, IME, PCPE…) ou d’un dispositif spécialisé répondant déjà à ses besoins.
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Un diagnostic de TND est déjà posé : les troubles ont été formellement diagnostiqués et l’enfant bénéficie déjà d’un parcours de soins et d’accompagnements adaptés.
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Absence de suspicion de TND : les difficultés de l’enfant relèvent d’une autre origine, notamment psychologique, psycho-affective ou médicale, ne correspondant pas au champ des troubles du neurodéveloppement.
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Régression rapide des compétences : lorsqu’un enfant présente une perte soudaine et brutale de compétences précédemment acquises (langage, marche, motricité…), une évaluation médicale spécialisée urgente est nécessaire. Cette situation relève d’une orientation hospitalière et non d’une admission classique en PCO.
Voici le parcours d’un enfant accompagné en PCO TND

Source PCO Oscar

